近年來，伟德bv不斷加強學風建設，堅持“以生為本”的育人理念，關注學困生成長，積極探索學業幫扶的新模式、新路徑、精心策劃、周密安排部署，多線協同并舉，确保數統學子學習成長不掉線。
精确政策宣講，強化思想認識
學院召開學困生座談會，針對學業預警、挂科重修等學困生進行政策答疑，強調學業預警的嚴重性及後果，針對每位預警學生進行教育指導，提出改進意見和建議。要求班主任、輔導員要加強對學困生的思想教育和價值引領，引導學困生制定明确的學習目标，強化自主性學習能動性，幫助學生解除學業預警。
精準對接幫扶，構建育人合力
針對學生實際學習情況，建立學困生檔案，總結區分“基礎薄弱”“目标不清”“動力不足”等學業困難原因并廣泛開展“一對一”“多對一”學業幫扶指導，發揮學生幹部和學生黨員先進性，輔以專業教師、輔導員、班主任等的指導配合，對學困生進行全員、全方位、全過程的“立體幫扶”，幫助學困生在學習态度、學習習慣、學習方法等方面得到改善，全力保障學生學習效果。
精心制定計劃，提升學習質量
在幫扶過程中，學院輔導員、班主任、優秀學生幹部、黨員學生積極與學困生進行深入的交流，了解學困生的知識掌握情況和盲區，根據其學習特點制定本學期重修科目學習計劃，合理安排課餘時間，明确現階段學業問題的重難點進行重點輔導和答疑，加強自我教育和自我管理。同時，輔導員針對學困生開展有效的心理疏導，通過一對一談心談話，幫助學困生減輕心理壓力，從思想和心理兩方面給予學生支持。
此次學困生幫扶活動進一步增強了學院學生學習的主動性，有效提高了學生的自信心和專業素養，營造了良好的學習氛圍，為學院的學風建設奠定了堅實基礎。此後，我院将始終貫徹落實“三全育人”德育理念，從實際出發，促進學困生行為規範的提高，以愛動其心，以嚴導其行。
作者：胡 菊
審核：左 飛