為進一步加強學風建設，幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正确的學習方法，營造好學、上進的學習氛圍，數學與統計學院積極開展“學困生學業幫扶活動”。

本學期初，學院針對出現的學業預警情況，學工辦聯合教務部門認真審核挂科學生數據，統計學業預警名單，積極完善學業困難學生檔案。深入了解學生學困的成因，及時與挂科學生談心談話，強調學業預警的嚴重性及後果，針對每位預警學生進行教育指導，從思想、學業、生活等多方面對學生進行全方位的了解，找準學生學習困難的原因，制定個性化幫扶方案和計劃。

學院還結合實際開展“一對一”和“多對一”幫扶，發揮專業課老師、生涯導師、輔導員老師、優秀學生黨員、優秀學生幹部等多重力量，通過線上線下相結合的方式，分享學習資料、梳理知識點、探讨課業問題，幫助學生答疑解惑，促進學生學習進步，改善學習方法，提高學生自信心。開辦數分、高數小課堂，安排朋輩督導學習，幫助同學們更清楚地了解自己的學習情況，反思自己學習的不足，引導同學們吸取經驗，樹立目标，激發學生習的熱情，營造良好的學習共同體氛圍。

學業幫扶活動的開展，既發揮了學生的主觀能動性，又最大限度地滿足了不同層次學生的學業需求，使學生端正學習态度，增強學習自覺性，促進學業水平的提升。同時也營造出團結友愛、互幫互助的學習氛圍，樹立了良好的學習風氣。

                                                 作者：胡  菊

                                                 審核：左  飛